10月 4日（水）18:45 〜 21:30 於）県民文化会館 １４名参加
講師／県環境政策課 環境計画室 澤田室長 他１名
【内容】 １．なぜ今、環境教育・環境学習か ４．ＮＧＯの役割
２．鳥取県の環境教育・学習の現状 ５．環境保全活動支援制度
３．学校での取り組み ６．環境教育・学習の推進に向けて
主な質問 ＆ 意見
Ｑ．賀露海岸のゴミを何とかしてほしい、住民が迷惑している。海水浴場の閉鎖や車の 進入禁止も考えてほしい。何らかのルール を決めて下さい。
Ａ．利用者のモラルが問題だが、監視していきたい。
Ｑ．県下の学校では、小型焼却炉を使っているのか。再生紙の利用率はどうか。
Ａ．学校では現在、焼却炉は使用していない。再生紙の利用は呼びかけている。
Ｑ．大人に対する教育はどのようになっているのか？ リファーレン因幡の見学等で研 修ができないか。川が悲しくなる位汚れてい る。川の清掃はどこに頼めば良いのか？
Ａ．環境講演会等を行っている。河川の清掃は河川管理者へ。
Ｑ．講演会へ来るような人にモラルの低い人は少ない。教育が必要なのは来ない人。
自治会レベルでの教育が必要、区長や担当者を集めて講習をしてほしい。
第２回 ダイオキシン対策
10月18日（水）18:45 〜 21:30 於）県民文化会館 １９名参加
講師／県生活環境部 稲田参事、県廃棄物再資源対策課 広瀬課長補佐 他２名
【内容】 １．ダイオキシンとは ５．県民・事業者に求められる取組み
２．健康への影響 ６．県内市町村のゴミ焼却場の状況
３．ダイオキシン類調査結果 ７．ゴミ処理の広域化計画について
４．削減対策の現状
主な質問 ＆ 意見
Ｑ．資料のﾀﾞｲｵｷｼﾝの摂取量が1977年に比較して現在減少してきているのはなぜか？
Ａ．高度成長期で、ゴミの焼却が盛んだったからではないか。
※ 後の会員による厚生省への問合せの答えはこうでした。《農薬の使用が減ったから》
Ｑ．ダイオキシンは自然界ではどうなるのか？ 蓄積されるはずだが。
Ａ．自然界の微生物の中には分解能力を持つものもある。
Ｑ．智頭町ｸﾘｰﾝｾﾝﾀｰのﾀﾞｲｵｷｼﾝの価が異常に高いが、その後どうなのか。
Ａ．指導により、現在は改善されている。
Ｑ．ﾀﾞｲｵｷｼﾝの１日当り摂取量の規制値が外国に比べて高いが、低く押さえるべきでは？
Ａ．今後、業界ごとに規制が進むと思う。９割削減の目標もある。
